من مجتمع ليرنرز إلى قطاع النفط العراقي: تجربة مهنية تعكس امتداد أثر التعلم
كيف ساهم أحد منتسبي الدبلوم المهني لإدارة المشاريع باستخدام الذكاء الاصطناعي في التعريف بأكاديمية ليرنرز أمام نحو 70 متخصصًا من شركات النفط العراقية؟
لا تتوقف قيمة التعلم المهني عند انتهاء البرنامج التدريبي أو الحصول على الشهادة؛ بل تتجلى حين تصبح المعرفة جزءًا من مسيرة المهني، وتسهم العلاقات التي تنشأ خلال التعلم في تبادل الخبرات وفتح آفاق جديدة للتواصل والتطوير.
ومن هذا المنطلق، تبرز تجربة الدكتور عماد صبيح لايذ الأسدي، أحد منتسبي الدفعة السابعة عشرة من الدبلوم المهني لإدارة المشاريع باستخدام الذكاء الاصطناعي في أكاديمية ليرنرز، بوصفها نموذجًا لكيفية امتداد حضور المجتمع المهني للأكاديمية إلى قطاعات ومؤسسات خارج الحدود الجغرافية.
حضور مهني في قطاع النفط العراقي
خلال الفترة من 4 إلى 15 أكتوبر 2026، شهدت شركة نفط البصرة في جمهورية العراق انعقاد البرنامج التدريبي «الإدارة المتقدمة والتخطيط الناجح»، بمشاركة نحو 70 متدربًا من مختلف شركات النفط العراقية التابعة لوزارة النفط.
وقدّم البرنامج الدكتور عماد صبيح لايذ الأسدي، أحد المدربين الدوليين المعتمدين لدى وزارة النفط العراقية، مستندًا إلى خبرته المهنية والتدريبية في المجالات الإدارية.
وجاء البرنامج في إطار تنمية المعارف والمهارات الإدارية للمشاركين، وتعزيز قدراتهم في مجالات الإدارة والتخطيط.
وخلال اللقاءات التدريبية، حرص الدكتور عماد على تعريف المشاركين بأكاديمية ليرنرز للتدريب والاستشارات، وبرامجها المتخصصة في التأهيل والتطوير المهني، ومن بينها الدبلوم المهني لإدارة المشاريع باستخدام الذكاء الاصطناعي، الذي ينتمي إلى دفعته السابعة عشرة.
ومثّلت هذه المبادرة فرصة للتعريف بالأكاديمية أمام مجموعة من المهنيين العاملين في أحد القطاعات الاقتصادية الحيوية في العراق.
مجتمع ليرنرز المهني… علاقة تتجاوز البرنامج التدريبي
تؤمن أكاديمية ليرنرز بأن العلاقة مع المتدرب لا ينبغي أن تنتهي بانتهاء الساعات التدريبية؛ فالمهنيون المشاركون في برامجها يمثلون مجتمعًا متنوعًا من الخبرات والتخصصات والقطاعات.
ويقوم مفهوم مجتمع ليرنرز المهني (LRNRS Professional Community) على تعزيز ثقافة التعلم المستمر، وتشجيع تبادل الخبرات، وبناء العلاقات المهنية بين الأفراد الذين تجمعهم الرغبة في التطوير والنمو.
وتوضح تجربة الدكتور عماد كيف يستطيع أحد أفراد هذا المجتمع، من خلال نشاطه المهني المستقل، أن يعرّف زملاءه بمصادر جديدة للتعلم وبرامج التأهيل المهني، وأن يسهم في توسيع دائرة التواصل المعرفي.
فكل تجربة مهنية ناجحة، وكل مبادرة لمشاركة المعرفة، تمثل فرصة لإثراء المجتمع المهني وتعزيز الروابط بين أفراده.
الدبلوم المهني لإدارة المشاريع باستخدام الذكاء الاصطناعي
يأتي الدبلوم المهني لإدارة المشاريع باستخدام الذكاء الاصطناعي ضمن البرامج التي تقدمها أكاديمية ليرنرز لتطوير قدرات المهنيين في إدارة المشاريع ومواكبة التطورات التقنية.
ويجمع البرنامج بين المعرفة المنهجية والتطبيقات العملية، مع التعريف بكيفية الاستفادة من أدوات الذكاء الاصطناعي في دعم أعمال إدارة المشاريع وتحسين كفاءة الممارسات المهنية.
ولا يقتصر الاهتمام على اكتساب المعلومات، بل يمتد إلى تنمية القدرة على تطبيق المفاهيم والأدوات في المواقف العملية، بما يساعد المشاركين على تطوير أدائهم ومواكبة احتياجات بيئات العمل المتغيرة.
وتسعى الأكاديمية من خلال برامجها إلى توفير بيئة تعلم تجمع مشاركين من تخصصات وخلفيات متنوعة، وتتيح لهم فرصًا للتواصل وتبادل التجارب المهنية.
من التجارب الفردية إلى مجتمع مهني عابر للحدود
تعكس تجربة التعريف بأكاديمية ليرنرز خلال البرنامج التدريبي في شركة نفط البصرة أحد الأوجه المهمة لبناء المجتمعات المهنية: انتقال المعرفة والتواصل بين الأفراد والمؤسسات عبر العلاقات التي تنشأ خلال رحلات التعلم والتطوير.
كما تعكس أهمية المبادرات الفردية التي يقدمها المهنيون في مشاركة خبراتهم، والتعريف بالفرص التعليمية المتاحة لزملائهم.
وتعتز أكاديمية ليرنرز بانتماء الدكتور عماد صبيح لايذ الأسدي إلى مجتمعها المهني، وتثمّن مبادرته بالتعريف بالأكاديمية خلال نشاطه التدريبي.
إن بناء مجتمع مهني فاعل لا يقاس بعدد المشاركين في البرامج وحده، بل أيضًا باستمرار التواصل، وتبادل المعرفة، والمبادرات التي تسهم في توسيع فرص التعلم والتطوير.
كن جزءًا من مجتمع ليرنرز المهني
سواء كنت مدير مشاريع، أو مدربًا، أو قائدًا مؤسسيًا، أو متخصصًا يسعى إلى تطوير مهاراته، فإن رحلتك المهنية تستحق بيئة تعليمية تدعم طموحاتك وتواكب تطلعاتك.
اكتشف برامج أكاديمية ليرنرز، وتعرّف على فرص تطوير مهاراتك في إدارة المشاريع والتخطيط والقيادة وتطبيقات الذكاء الاصطناعي.
LRNRS Academy — Learn, Grow, Lead with LRNRS.
اعداد
عوابد سارة